leerprestaties
PISA-2022 De Verdieping: De financiële geletterdheid van 15-jarigen
drs. Bianca Leest
Geplaatst op 27 juni 2024
Naast de vaardigheid in wiskunde, lezen en natuurwetenschappen is met PISA-2022 ook de financiële geletterdheid van leerlingen onderzocht. De resultaten van de Nederlandse leerlingen zijn beschreven in het rapport PISA-2022 De Verdieping: De financiële geletterdheid van 15-jarigen dat vandaag -27 juni 2024- verschenen is. Financiële geletterdheid wordt door PISA gedefinieerd…
Lees publicatie
leerprestaties
Onderzoek naar algoritmen in het onderwijs
Daniëlle van Helvoirt MSc
Geplaatst op 13 mei 2024
Digitale toepassingen spelen een belangrijke rol in het onderwijs. Dergelijke toepassingen maken vaak gebruik van algoritmen. KBA Nijmegen en ResearchNed hebben onderzoek gedaan naar de risico’s van de inzet van algoritmen in het onderwijs. Het onderzoek was vooral gericht op risico’s op discriminatie en uitsluiting en op mogelijkheden om dat…
Lees publicatie